西藏2024年高考用什么卷,全国几卷

2024西藏高考试卷用

全国甲卷

考试。由教育部命题，采用语数外+文综/理综模式。语文、数学、外语各科目卷面满分150分，总分450分，按原始分计入总分;文科综合或理科综合卷面满分300分，按原始分计入总分，共750分。

一、西藏2024年高考用什么卷

西藏高考使用的是全国甲卷。西藏采取老高考“3+文科综合/理科综合”模式，各考6个学科，4种试卷，即报考文科的学生考：语文、数学、英语和文科综合，报考理工科的学生考：语文、数学、英语和理科综合。

语文、数学和英语等三个学科各150分，共450分。文科综合和理科综合均为300分。西藏地区高考总分是750分。

西藏采用的是全国甲卷试卷，使用的地区有云南(新教材)、四川、广西、贵州、西藏(5省区)。

西藏试卷特点：使用全国高考甲卷地区的试题省份，试题全部由国家教育部考试中心命制，试题难度相对小一些，有利于这些省市高考选拔和教育教学的发展。所以说西藏省的高考试卷对本省市还是有一定优势的。

二、2024年西藏高考政策改革

据悉，2020年西藏高考模式仍然是“3 +文科综合/理科综合”，其中，“3”指语文、数学、外语这3门统考科目，“文科综合”是指政治、历史、地理三门综合，“理科综合”是指物理、化学、生物三门综合。从科目分值分布来看，语文、数学、外语3门统考科目满分均为150分，文科综合/理科综合满分均为300分，高考总分满分750分。

根据西藏自治区曾公布的《西藏自治区深化考试招生制度改革实施方案》( 以下简称《方案》)可知西藏自治区将于2018年秋季入学的高中一年级学生开始实施高考综合改革，并于2021年正式进入考试、招生录取环节的实施阶段。但是，原本定在第三批实施高考综合改革的18个省市自治区，只有湖北、湖南、广东、江苏、河北、重庆、辽宁、福建8个省市自治区如期实施改革，其他10个省市自治区明确表示推迟高考改革步伐，其中就包括西藏自治区。虽然改革的脚步放缓了，但是改革方案是已经确定的。

从《方案》显示来看，西藏实行高考综合改革后，将不再文理分科，这也是全国高考改革的趋势。其高考成绩将由统一高考的3门科目成绩和高中学业水平考试3门科目成绩组成，并参考高中学生综合素质评价。这一变化被称为“两依据、一参考”，即依据高考成绩和高中学业水平测试成绩，参考高中学生综合素质评价。做到既看学生分数，又看学生的思想品德、学业成就、身心健康、艺术素养、社会实践等方面的表现。

同时，外语科目的考试次数也发生了变化，有原来的只考一次变为提供两次考试机会，取两次考试的最高分计入考生总成绩。这两次考试时间一次安排在6月份高考，一次根据教育部统一要求时间安排进行。而外语考试包括笔试部分和听力部分。

此外，西藏实施高考改革后，将创造条件逐步取消高校招生录取批次，积极探索高校招生录取批次改革，在考生总成绩和录取分数线公布后填报志愿。从2017年起，创造条件逐步取消高校招生录取批次，完善平行志愿投档方式，增加普通高等学校与学生的双向选择机会。

三、全国高考试卷种类

一、新高考Ⅰ卷(全国统一命题)

考试科目(9科)：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

二、新高考Ⅱ卷(全国统一命题)

考试科目(9科)：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

三、全国甲卷(全国统一命题)

考试科目(4科)：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合

注：云南省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。

四、全国乙卷( 全国统一命题)

考试科目(4科)：语文、文科数学/理科数学、外语、文科综合/理科综合青橄榄

注：安徽、山西、黑龙江、吉林四省实行新教材老高考，高考时不再区分文科数学和理科数学，文理科考生均考一套数学试卷。

五、北京卷(自主命题)

考试科目(9科)：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

六、上海卷(自主命题)

考试科目(9科)：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

七、天津卷(自主命题)

考试科目(9科)：语文、数学、外语、物理、历史、政治、地理、生物、化学

北京2024年高考采用3+3选科模式，不分文理科。

1、北京市2024年高考选科模式。

北京高考采用3+3选科模式，不分文理科，其中第一个3为语文、数学、外语，第二个3为3门选考科目。

第一个3：语文、数学、外语3门必考科目，每门满分150分，采用原台考分，总分450分。

第二个3：另外3门选考科目通常满分为100分，采用等级赋分，总分300分，所以总共满分为750分。

2、北京市高考如何选科。

高中选科的时候，不同考生适合的方案是不同的，对于数理化成绩好的考生，比较适合报考物理化学生物的组合，或者是物理化学地理的组合。

3、北京市高考试卷。

北京高考试卷是自主命题，即北京卷。

高考前的准备工作

：

1、复习计划的制定。

制定一个合理的复习计划非常重要。根据个人情况和考试时间表，合理安排每天的学习时间和内容，确保各科目的复习得到充分的时间。

2、科目重点的梳理。

根据高考大纲和近几年的考试趋势，梳理出各科目的重点和难点内容。集中精力复习这些重点内容，同时合理安排时间去强化自己的薄弱点。

3、做好复习材料的整理。

整理好各科目的复习材料，如课本、笔记、习题集等。将知识点归档整理，方便查阅和复习。同时可以制作一份复习提纲或脑图，帮助记忆和理解重要的知识点。

4、模拟考试的练习。

参加模拟考试是对自己复习效果的一次检验，也有助于熟悉考试环境和提高应试能力。适当安排时间参加模拟考试，分析自己的得分情况，找出薄弱之处，有针对性地进行复习。

2024年起，实行新高考地区的高考生将不再分文理科，这将为考生提供更加公平和公正的竞争机会。对于今年没考好的学生来说，是否建议复读呢?我们需要从多个方面来分析和回答。

首先，需要考虑学生的实际情况和复读的必要性。如果学生的成绩距离心仪的大学录取分数线较远，那么复读可能是一个好的选择。但如果差距不大，或者学生有其他出路和规划，那么复读可能会浪费时间和精力。

其次，需要考虑复读对学生的影响和压力。复读需要投入大量的时间和精力，需要学生具备足够的自我管理和自我约束能力，才能够有效地完成学业。此外，复读期间可能会面临各种各样的挑战和困难，例如学习上的瓶颈、心理上的压力等等。因此，需要认真考虑自己是否有足够的能力和心理素质来应对复读期间的挑战和压力。

最后，需要考虑复读对未来发展的影响。如果复读期间能够有效地提高自己的综合素质和能力，那么复读可能会对未来的发展产生积极的影响。但如果复读期间只是为了追求高分，而忽视了自己的兴趣和发展规划，那么复读可能会对自己的未来产生负面的影响。

综上所述，2024年将实行新高考地区的高考生，对于今年没考好的学生来说，是否建议复读需要根据学生的具体情况来决定。需要考虑学生的实际情况和复读的必要性，考虑复读对学生的影响和压力，以及考虑复读对未来发展的影响。只有在全面分析和权衡之后，才能做出明智和理性的决策，为自己的未来铺平道路。