贵州医科大学专科护理学分数线 贵州护理职业技术学院分数线

本文目录一览：

• 1、贵阳医学院专科录取分数线
• 2、贵州护理职业技术学院分数线
• 3、护理大专分数线2023

贵阳医学院专科录取分数线

历年最低405分，351分没希望。

贵州医科大学的前身是1938年成立的国立贵阳医学院。1950年更名为贵阳医学院，划归贵州省人民政府管理。1978年招收硕士研究生，1981年获批硕士学位授予单位，2003年获批博士学位授予单位，2006年成为省属重点大学，2015年更名为贵州医科大学。

因此，贵阳医学院也称作为贵州医科大学。

扩展资料:

贵阳医学院录取原则：

1、进档考生采用专业志愿“分数级差”的方式进行专业录取。专业志愿间分数级差总分值为5分，即第一和第二专业志愿分数级差为2分，第二和第三专业志愿分数级差为1分，第三和第四专业志愿的分数级差为1分，第四与调剂专业志愿分数级差为1分。 青橄榄

2、临床医学专业创新班（协和班）

学校在中国医学科学院北京协和医学院对口支援下开设临床医学专业创新班（简称“协和班”），旨在培养能够胜任临床医疗、医学研究、医疗管理等相关工作的卓越人才，仅招收贵州省考生，计划招生32名。

该班新生录取进校后，实行全程导师制，重视教学方法改革，在国（境）内外拓宽交流学习，重视综合素质培养，强化英语学习，加强临床技能培训，打通深造通道，实施多元化考核，实行“淘汰制”（根据学生的学习成绩）。

3、特殊类别专业招生录取

体育类专业招生。体育类专业须参加生源省统一组织的体育术科考试，专业成绩合格，文化成绩上线，按照考生投档成绩采取“分数级差”的方式录取（参考第十七条），若生源省有特殊要求的，按照生源省的录取原则录取。

参考资料来源： 百度百科-贵阳医学院

贵州护理职业技术学院分数线

贵州护理职业技术学院分数线：理科329分，文科442分。

贵州护理职业技术学院（Guizhou Nursing Vocational College），位于贵州省贵阳市，是经贵州省人民政府批准、教育部备案成立的一所公办全日制高等职业院校，是教育部第三批现代学徒制试点单位、教育部第三批“1+X幼儿照护”试点单位。

截至2022年6月24日，学院有金海校区、花溪校区两个办学场所。高职开设9个专业，中职开设2个专业；护理专业是学院重点专业，助产和康复治疗技术专业是学院优势专业，健康管理、中医康复技术、药学、眼视光技术专业是学院致力打造的特色专业；有教职员工600余人。

办学条件：

截至2022年，教职工500余人。学院总占地面积462亩，建筑面积一六点八八一四万平方，建有数字化校园系统，建成功能完善的校内实践教学基地，各种教学仪器设备总值2469万元。学院内建有护理实训中心，建筑面积一点一九一六万㎡，内有标准化实训室67间。

其中建有解剖实训、护理实训、内科实训、外科实训、急救实训、妇科实训、儿科实训、产科实训、康复实训等9大类实训基地。

2017年2月20日，省政府下发《关于同意建立贵州护理职业技术学院的批复》，同意建立贵州护理职业技术学院；2017年5月26日，学院顺利通过专家组的专业评审。

护理大专分数线2023

2023年护理大专分数线一般在200分以上，具体分数线因地区和院校而异。

1、盘锦职业技术学院：2023年最低投档分为454分。这所学校在护理专业方面有着较高的声誉和教学质量，因此吸引了众多考生报考，导致分数线较高。

2、云南工商学院：这所学校的护理专业是本科层次，但在河北有护理专科招生。2023年的最低投档分为219分。需要注意的是，这是一所民办高校，收费可能较高，考生在报考前需要慎重考虑自己的经济能力。

3、贵州城市职业学院：2023年的投档分为235分。这所学校在贵州省有一定的知名度和影响力，其护理专业也受到一些考生的青睐。

4、四川希望汽车职业学院：2023年的投档分为235分。这所学校以汽车类专业为主打，但同时也开设了护理专业。由于学校的特色和专业设置，吸引了一些对汽车和护理感兴趣的考生。

5、云南城市建设职业学院：2023年的投档分为234分。这所学校在云南省有一定的知名度和影响力，其护理专业也受到一些考生的关注。

护理大专分数线的影响因素：

1、考试难度：考试的难易程度是决定分数线高低的关键因素之一。如果考试难度较高，那么考生的平均分数就会偏低，从而导致分数线相应下降；反之，如果考试难度较低，那么考生的平均分数就会偏高，分数线也会相应上升。

2、报考人数：报考人数也是影响分数线的重要因素之一。如果某个专业的报考人数较多，那么竞争就会更加激烈，导致分数线相应上升；反之，如果报考人数较少，那么竞争就会相对较小，分数线也会相应下降。

3、招生计划：招生计划是指大专院校护理专业计划招收的学生人数。如果某个专业的招生计划较少，那么录取的门槛就会相应提高，导致分数线上升；反之，如果招生计划较多，那么录取的门槛就会相对较低，分数线也会相应下降。