2024年山西高考英语有听力吗

甘肃省2024年的新高考将使用A卷。目前，在中国的高中阶段学校中，实施新高考制度的省市越来越多，其中甘肃省也不例外。新高考是一种与过去高考有所不同的考试形式，它采用更加综合、多样化的评估体系，将考生的学科知识、能力和素质都纳入其中。因此，在甘肃省2024年的新高考中，将使用A卷，这样考生们就可以更加全面地展示自己的实力。

甘肃省2024年新高考采用A卷的原因有很多。首先，A卷是针对不同学科和学生类型设置了不同的考试内容和要求，可以更好地考察学生的实际水平和能力;其次，A卷具有更加科学的考生评估体系，能够更准确地评价学生的学科水平、核心素养和综合能力;此外，A卷的考试方式更加多样化，有利于充分发挥学生的潜能和特长，让更多的学生能够获得更好的评价和发展机会。

A卷的使用不仅仅是对甘肃省新高考的进一步推进，同时也是新高考改革背景下不断优化考试方式的一部分。从长远来看，新高考的落地将成为教育转型和质量提升的重要抓手之一。运用更加科学合理的考试方式，既有利于考生的全面发展，也有助于推动教育方式和方法的创新，促进学校教育质量的全面提升。

甘肃省2024年新高考使用A卷，这是高校选拔优秀人才、提高全民素质的一个重要过程。新高考的实施目的在于让学生们全面发展，更好地适应时代要求。各个省市的新高考实践表明，它的推进不仅可以促进学校教育质量的全面提升，而且还可以增强考生的实践能力、创新能力、综合素质和适应能力，提高人才培养的质量和效益。因此，A卷的应用将有效促进新高考制度的落地并获得成功。

2024年山西高考英语有听力。

山西省高考英语考试用的是全国一卷，英语全国一卷里包含有听力部分，听力部分需要进行作答。山西省高考英语考试考听力部分，但听力成绩不计入到英语成绩里，也不计入你的总成绩里，高考英语听力成绩只作为一些大学参考的标准。

英语听力考试在高考中的作用非常重要。它是考察学生英语听力能力的一种重要方式，也是考察学生综合语言能力的重要组成部分之一。通过英语听力考试，可以考察学生对英语听力材料的理解能力、听力策略和技巧的应用能力、听力反应速度和准确性等方面的能力。

同时，英语听力考试也能够检验学生的英语语音、语调、语音语调、语音语调和语音语调的能力，对于提高学生的英语口语和交际能力也具有一定的促进作用。因此，英语听力考试在高考中的作用不可忽视，对于学生的英语学习和考试成绩都有重要的影响。

英语听力的技巧：

1、迅速浏览问题。利用听录音前的时间，迅速看一遍题目，预测短文或对话可能涉及的内容。

2、注意听短文的首句和首段。文章的开首句和开首段，往往是对短文内容的概括，如讲话目的、主要内容、作者、论点、故事发生的时间、地点及事由等。

3、获取对话中的具体信息。注意对话中的一些具体信息，如时间、地点、人物、年代事件、数字等。

4、理解领会对话的意图观点、态度及内容。要特别注意讲话者随时会改变主意和更正说过的话。有时候，更正的话会由其他人说出来。青橄榄

5、立足于整体。不管听什么材料，注意力一定要集中在整体内容的理解上，千万不能只停留在个别单词或单句上。

6、重点听实词。要把重点放在听关键词即实词上，一边听一边要点及回答问题的关键词记下来。

贵州2024年的新高考将使用黔卷。黔卷作为贵州省考试院制定的高考命题规范系统之一，旨在保证高考命题的科学性和公正性。黔卷命题采用模块化、板块化、分层次的命题方式，旨在充分考察学生的基础知识和理解能力，注重考察学生的综合素质和能力，以期给予学生更加公正的评价。

黔卷采用的是三张卷子，分别为A卷、B卷和C卷。其中A卷是必考试题，主要考察学生的基础知识和基本能力，如数学、语文、英语等。B卷为选考试题，学生可以选择其中一个科目进行答题，如物理、化学、生物、地理、历史、政治等。C卷为综合实践活动考试，主要考察学生的探究和实践能力，如文艺、体育、科技、社会服务等。

除了黔卷之外，贵州省高考还采用了全国卷作为备选卷，以保证考生的公平竞争。全国卷与黔卷命题方式相同，都注重考察学生的素质和能力，只是试题难度和出题角度略有不同。如果考生对黔卷不太适应，可以选择全国卷进行考试。

总的来说，贵州2024年新高考使用的是黔卷作为主要命题方式，该命题方式充分考察了学生的基础知识和综合素质，以期给予学生更加公正的评价，同时在保证公平竞争的前提下，提供备选卷以供考生选择。