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音乐类艺考生可报院校有哪些
音乐类艺考生可报的院校有中央音乐学院、中国音乐学院。
1、中央音乐学院。
中央音乐学院是国内外音乐人才向往的地方,七十余年来,学校已建立起一支实力雄厚的师资和教学管理队伍,在教学、创作、表演和科研中涌现出一批有突出贡献的专家和学者,吸引了大批国内外有才华的年轻音乐家来校学习。
培养了数万名优秀音乐人才及数百名外国留学生,其中大多数已成为国内外享有盛誉的作曲家、音乐学家、音乐教育家、音乐表演艺术家、文化艺术机构的领导人和业务骨干。
2、中国音乐学院。
中国音乐学院建立于1964年,是教育部首批“双一流”建设院校、“全球音乐教育联盟”秘书处学校,2020年获批北京市“高水平研究型大学”建设学校。

音乐艺考生可以考哪些大学?
学音乐的艺考生可以报考
中央音乐学院
、中国音乐学院、
上海音乐学院、
浙江音乐学院、
四川音乐学院
等。
艺考音乐类学校
一、中央音乐学院
中央音乐学院简称“央音”,位于首都北京,是由
中华人民共和国教育部
直属的一所培养高级专门音乐人才的高等学府,全国艺术院校中唯一一所国家重点大学和 “
211工程
”建设院校。
国家首批“双一流”
世界一流学科建设高校
,国家建设高水平大学公派研究生项目实施高校,社会艺术水平考级机构。中央音乐学院是一所代表中国专业音乐教育水平,专业设置齐全,并在国内外享有很高声誉的音乐学府。
二、中国音乐学院
中国音乐学院位于北京市,是以国学为根基,独具中国音乐教育和研究特色,培养从事中国
音乐理论
研究、创作、表演和教育的高级专门人才的高等音乐学府,国家首批“双一流”世界一流学科建设高校,素有“中国音乐家的摇篮”、“中国音乐的殿堂”的美誉。
三、上海音乐学院
上海音乐学院,由
上海市人民政府
举办,中华人民共和国文化和旅游部与上海市人民政府共建的全日制高等专业音乐(艺术)院校,国家“双一流”世界一流学科建设高校,上海市高水平地方高校建设学校。上海音乐学院设有13个系(部)、3个二级学院,并办有附中和附小;有全日制学生2440人,教职工528人,专任教师307人,外籍教师29人,留学生72人,附中附小学生630人。
四、浙江音乐学院
浙江音乐学院的前身为1982年开始创办的
杭州师范大学音乐学院;2013年12月,
浙江省人民政府
决定将杭州师范大学音乐学院成建制划转到浙江音乐学院;2014年11月16日,经中华人民共和国教育部批准正式筹建;2016年3月1日经中华人民共和国教育部批准正式成立。
五、四川音乐学院
四川音乐学院,位于
四川省成都市
,是一所以“音乐”为主要办学特色的省属全日制
普通本科高等院校
。
四川音乐学院前身是创建于1939年的“四川省立
戏剧教育实验学校”, 随后历经“四川省立音乐实验学校”、“四川省立技艺专科学校”、“
西南音乐专科学校
”等发展时期;1959年,经教育部批准,学校升格并更名为四川音乐学院,成为当时国内具有本科办学层次的六所专业音乐院校之一。
音乐艺考注意事项
对于单纯考学目的的同学来说,学习音乐专业知识的时间是非常短的,有可能是一年又或是不到两年的时间,这时候就要看学生的接受能力了。在面临高考的时候压力是很大的,有很多的学业,往往很多学习就会产生一种迷茫的状态,学习似乎也不能够有什么进步,慢慢就会用一种消极的状态对待学习,积极性就调动不起来了。
学习是很容易产生恶性循环的,在糟糕的情况下不积极处理,情况只会变得更糟糕。音乐艺考生就需要把自己的专业知识打造牢固,专业知识学好了,接下来的过程中即使遇到了困难也是可以去解决的,不至于没有出后,所以一定不要放弃,要一直往前。
大家对于陌生的东西会产生很大的好奇心,就会不断去探索,当熟悉了之后很容易就产生疲倦感。音乐艺考也是这样,可能很多同学一开始对音乐保持着热情和好奇心,到后来就会很不主动,最终学习的效率就会下降。所以在音乐专业知识学习的过程中一定要用一颗平常心来对待,尽量不要有大的起伏,否则将会影响到专业知识的摄入。

音乐艺考可选择的学校?
知不觉,2019年的艺考已经落下了帷幕,新一年的艺考生又要即将摩拳擦掌为年底的联考和校考做充分的准备了,但是艺术类专业那么多,到底该如何选择适合自己的专业?这些专业就业前景如何?有哪些院校值得报考呢?本文中将为大家详细解读音乐艺考类专业,如果你正好是2020届的艺考生,那就请你有耐心的阅读完下面的内容吧!
音乐艺考专业大致分为音乐学、音乐教育、音乐表演、作曲、指挥、音乐科技等6大类。
1.音乐学
A:音乐学
学习该专业的学生需掌握大量的音乐史论理论、中西方音乐史、民间音乐常识、音乐美学鉴赏等内容,而且还要具备一定的钢琴或其他乐器演奏的能力,以及
作曲技术的基础和相当的文学功底。
音乐学专业的文化课分数在音乐学院里较高,以中央音乐学院为例,音乐学专业文化课分数平均要求到450分以上,相当于二本线的成绩,其他学院不尽相同。大部分音乐学院和综合类大学艺术专业都开设此专业。
B:音乐
艺术管理
艺术管理专业招生分不同的方向,一类是学术性,偏音乐学类,对于基础知识和理论的要求非常高,比如中国音乐学院院、
西安音乐学院。另一类是偏管理方向,主要是对艺术管理类的应用考察,包括市场以及管理方法等,比如中央音乐学院、上海音乐学院、
天津音乐学院。天津音乐学院艺术管理系招收方向中,除了常规的艺术管理专业,还有一个叫做音乐批评的专业。
C:
音乐治疗
音乐治疗专业也是近年来逐渐兴起的专业,虽是小众专业,但也逐渐成为音乐专业报考的热门。开设这个专业的学校有中央音乐学院、上海音乐学院等。
声乐均要求两首曲目,除此以外还可以加试其他乐器。
推荐学校有:十一大音乐学院、
南京艺术学院、
广西艺术学院、
中央民族大学、
中国戏曲学院、
福建师范大学、
安徽师范大学等。
2.音乐教育
音乐教育专业是每个音乐学院相对于来讲招生人数比较多的专业,也是有着音乐基础的艺术生们一个首要的方向,尤其是在音乐专业的学习当中并没有机会接触更专业的培养的时候,这个专业成为很多人进入音乐学院的选择。
考试要求声乐和乐器都要共同发展,几乎不能出现太大的偏科。有的学校是钢琴主项,或者声乐主项,或者是钢琴和声乐没有特别主副项之分,有的学校规定演奏的乐器除钢琴外可以是其他乐器。考察考生综合能力,考试当中面试和口试都是展现考生自己的特色和思考能力。
相对于其他专业的文化课分数来讲,音乐教育的录取的文化课分数会比表演类专业高出30到50分,对文化课分数要求很高。
推荐学校有:十一大音乐学院、中央民族大学、广西艺术学院、
西藏大学以及
新疆师范大学等。
3.音乐表演
A:声乐专业
声乐表演专业基本分为美声、民族、流行还有原生态。一般情况下,美声唱法与民族唱法需要一定的钢琴底子,演奏需达到一定程度,而通俗唱法和原生态唱法则不作太高的要求。
学生在高考加试中不仅要演唱歌曲,还要掌握乐理基本知识和五线谱视唱技能。
除中央音乐学院、中国音乐学院和上海音乐学院,其他音乐学院都有流行唱法这个方向的专业。
B:器乐专业
在众多音乐学院里,乐器表演专业的分量最重,而且分的专业方向也最多,当然,招生人数也是最多的。乐器表演专业大概分为西洋乐和民乐两个方向,而西洋乐乐器一般分为键盘乐器和管弦乐器。
西洋乐键盘乐器包括钢琴、电子琴、合成器、手风琴、管风琴等。管弦乐器包括长笛、双簧管、单簧管、大管、萨克斯、小号、长号、大号、圆号、小提琴、大提琴、中提琴、吉他、低音提琴、竖琴、西洋打击乐等。民族乐器包括古琴、筝、琵琶、三弦、柳琴、扬琴、中阮、箫、二胡、板胡、笛、管子、笙、唢呐、民族打击乐等。
与西洋乐比较而言,选择民族乐器的学生不仅要熟悉简谱,还要对五线谱略知一二。
值得注意的是,所有乐器表演专业的考生,都会附加对乐理、视唱练耳的测试,许多学校在乐理和视唱练耳的成绩中,筛选出成绩优异的学生。
推荐学校:十一大音乐学院、广西艺术学院、
云南艺术学院、
郑州大学、
山西大学、贵州民族大学、
中国海洋大学等。
4、作曲及作曲理论
作曲专业是衡量一个音乐学院的学术难度和水平的重点专业,也是能撑起音乐学院半壁江山的肱骨专业。这个专业起点高,除了指挥专业之外,作曲专业考察学生对音乐的解读和音乐的修为。是音乐学院考学高难度的专业之一。
乐理、视唱练耳、和声、器乐这几个科目是可以直接标注出来的考试内容,要求严格。除此之外,即兴创作,即兴伴奏,音乐鉴赏,驾驭多种乐器等等方面的能力都包含在软实力中,对于考生音乐全方位的能力要求甚高。
大学四年或五年中,该专业的学生不仅学习作曲技术与理论方面的基本理论和知识,而且还要掌握各种音乐体裁的作曲技巧,并能够熟练地把握曲式、和声、复调、配器(俗称“四大件”)的专业知识和技能。
大部分学校要求的器乐是钢琴,对于考作曲专业的考生来讲,不会钢琴意味着你永远考不上作曲系。现场创作歌曲伴奏以及器乐曲,器乐曲创作大部分是钢琴曲的创作,少数是其他器乐曲的创作。有的学校也会现场考即兴伴奏。必须提交一首以上自己创作的曲子,有的学校要求到4首。
推荐学校:十一大音乐学院、云南艺术学院、中国民族大学、南京艺术学院、
山东艺术学院等。
5.指挥
一般分为乐队指挥、合唱指挥等方向。
指挥对考生的音乐素养和音乐能力要求极高。需要做到能指挥管弦乐曲或交响乐乐章,能看懂、分析总谱,在钢琴或其他乐器演奏、视奏弹唱、音乐听辨、视唱练耳、乐理等方面有专业的要求。
各大音乐学院招收人数很少,每年招收人数不超过10人,较难考,需有深厚的音乐技能功底和音乐天赋。
推荐学校:十一大音乐学院。
6.音乐科技
A:
录音艺术
随着影视音乐的日渐繁荣,人们对录音技术和效果的要求也越来越高。由于更多地使用高科技设备以及市场对于高品质的作品的要求,使得这个领域对录音艺术的专业人士需求量不断增大。
相对来讲,录音艺术专业的学生除了要求耳朵对声音的高敏感度外,还要加强对音乐的认识和感受的训练。比如,声音录制、艺术处理等方面,以及掌握声音(音响)设计、音频节目制作的能力。
B:乐器制作
掌握必需的文化艺术基础知识和乐器制造的专业知识,面向校企合作的乐器厂家,以及面向国内外乐器制造厂家输送高等技术应用型人才。
考试内容要求包括乐器演奏,在中等水平之上,视唱练耳和乐理,手工艺作品提交,有的学校还需要现场制作等内容。
不同的学校对音乐专业门类的划分和考试要求各不相同,有的单独为一个专业,有的归属其他专业的招考方向。大家需要仔细阅读院校招生简章,了解所学专业的考试要求和考试内容。只有明确专业标准,才能更有针对性、目的性的学习,弥补自己的弱项,突出自己的专业优势。
有的院校会单独分设这几个专业,或归属其他专业系别,以各自学校为准。
推荐学校:
星海音乐学院、
中国传媒大学、
北京电影学院、
武汉音乐学院、上海音乐学院及四川音乐学院等。
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